سال گذشته فرم نظر سنجی توسط ایمیل برای خوانندگانی که در خبرنامه نشریه ثبت نام اینترنتی کرده بودند ارسال شد و تعداد 44 فرم از طریق ایمیل جمع آوری شد.
البته قطعا نظر سنجی دوباره باتوجه به فعالیت یک سال گذشته نشریه نتایج متفاوتی خواهد داشت. تحلیل های مفصلی می توان از یافته های فرم های نظرسنجی داشت و این کار شروعی است برای دقت بیشتر بر مطالب نشریه، خواسته های مخاطبین و نیازها و کمبود ها در عرصه منظر چه در سطح دانشجویی و چه حرفه ای.
76 درصد بازدید کنندگان نشریه شخصا به سایت مراجعه می کنند که نشان دهنده اینست که سایت مستقلا و بدون اتکا به سایت و یا مرکزی روی پای خود ایستاده است. 19 درصد بازدیدکنندگان از طریق موتور های جستجو مثل google به سایت نشریه مراجعه می کنند. کمترین بازدید کنندگان سایت مراجعینی هستند که از طریق لینک از سایت های دیگر می آیند که باید این طریق دسترسی به سایت تقویت شود. البته امار دقیق تر مراجعات سایت از طریق سرور اصلی سایت قابل بررسی است.
دفعات مراجعه خوانندگان به سایت با توجه به اینکه نشریه هر 15 روز منتشر می شود رمز گشایی می شود بدین شرح که اکثریت بازدید کننذگان که بیش از یک سوم کل هستند (39%) با انتشار شماره جدید به سایت مراجعه می کنند. به نظر می رسد گروه دوم ،30 درصد خوانندگان، بیش از یک بار در هفته مراجعه می کنند یعنی به یک شماره از نشریه بیش از یک بار سر می زنند .مفهوم این سرزدن بیش از یک بار در هفته را می توان با تحلیل میزان مطالعه هر شماره در اولین بازدید و یا نحوه مطالعه مطالب توسط بازدیدکنندگان را در نمودار 3 و 4 درک کرد.
می توان حدس زد که بیش از نیمی از خوانندگان که در اولین بازدید کمی از مطالب را مطالعه کرده اند (53% )با توجه به نمودار قبلی احتمالا دوباره به سایت مراجعه می کنند.
در نمودار 4 نحوه مراجعه به سایت نشریه مورد توجه است. 39 % خوانندگان بر اساس مطالب گردآوری شده در هر شماره انها را مطالعه می کنند و 33 % آنها بر اساس فهرست موضوعی سایت و بقیه بر اساس موضوع خاص مورد نظر خود در مطالب نشریه به جستجو می پردازند.
در نمودار5، خوانندگان به ترتیب، سرفصل های زیر را در اولویت خواندن قرار دادند:
- منظر شهری
- پروژه های حرفه ای
- مبانی نظری منظر
- پایان نامه
- معرفی کتاب و سایت
- پروژه دانشجویی
در نمودار6: همان طور که می بینیم بالاترین رای از نظر میزان تاثیر بر بالا بردن سطح کار حرفه ای و دانشجویی به چهار بخش ذیل داده شده است:
- پروژه حرفه ای
- پایان نامه
- پروژه دانشجویی
- عناصر و جزئیات منظر
نمودار7، میزان فعالیت در هر یک از بخش ها را از دید خوانندگان به نمایش می گذارد.
میزان فعالیت در بخش های سازمان فضایی، مصاحبه، پایان نامه و پروژه های حرفه ای کم;
در بخش گیاه شناسی عالی و در دیگر بخش ها خوب ارزیابی شده است.
این نمودار معیار خوبی به شورای سردبیری برای سنجش میزان فعالیت هر بخش و توقع خوانندگان می دهد. البته به نظر می رسد با تحلیل دقیق تر این نمودار در کنار نمودار های دیگر بتوان به ارتباط میان میزان توقع خوانندگان از یک بخش و علاقه و نیاز حرفه ای آن ها پی برد. و تقویت بخش های مختلف را بر این اساس انجام داد.
درنمودار8، نقش بخش های پایان نامه و پروژه های حرفه ای در علاقمند کردن افراد به رشته منظر زیاد;
بخش های مصاحبه، منظر راه و از سایت های دیگر کم و در دیگر بخش ها خوب ارزیابی شده است.
به نظر می رسد تحلیل این نتایج، میزان نوآوری بخش ها و جذابیت آن ها را برای خوانندگان متذکر می شود.
55% خوانندگان بر تاثیر متوسط این نشریه بر آشنا کردن معماران با معماری منظر باور داشتند و 43% آنها این تاثیر را زیاد توصیف کرده اند.
نکته بسیار مهمی که از این نظرخواهی بدست آمد اطلاع از طیف گسترده خوانندگان نشریه است که از رشته ها و سطوح مختلف تحصیلی هستند. شامل معماری، معماری منظر، مهندسی فضای سبز، شهرسازی، طراحی شهری، طراحی محیط زیست، مرمت، جغرافیا، باغبانی، زراعت و اصلاح نباتات و کشاورزی در سه سطح کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا.
اکثر مخاطبینی که در نظرسنجی شرکت کردند لیسانس های معماری هستند (29%) که جایگاه این نشریه را در معرفی این رشته به متقاضیان آینده کارشناسی ارشد منظر مشخص می سازد. پس از آن کارشناسی ارشد و دکترای معماری و معماری منظر(مجموعا 22%).
نکته دیگر اینکه توجه به رشته شرکت کنندگان، تحلیل نمودار های دیگر را واقع بینانه تر می کند برای مثال خوانندگان شهر سازی احتمالا به مباحث منظر شهری اقبال بیشتری نشان خواهند داد که بر آمار ها تاثیر گذار خواهد بود.
در پایان خواهشمندم با پر کردن فرم نظر سنجی، برای بهتر کردن عملکرد نشریه منظر به ما کمک کنید.
"دانلود فایل های پیوست مطلب"
-----------------------------------------------------------------------------------------
نتایج نظرسنجی از خوانندگان نشریه الکترونیکی منظر (464.0 KB)
تعداد دانلود: 0
زمان آخرین دانلود: دوشنبه, 30 نوامبر -0001
------------------------------------------------------------------------------------------